（通讯员：郭诗怡）6月12日上午，武汉大学城市设计学院举办首届“党建引领青年学者学科交叉论坛”。本次论坛由规划系教师党支部发起，面向学院青年教师，围绕国家自然科学基金申报、科研合作和成果转化、青年教师成长与团队建设等议题展开深入交流。武汉大学土木建筑工程学院章荣军教授、动力与机械学院侯佑民教授、卫星导航定位技术研究中心张卫星教授三位国家级人才受邀作经验分享，张文军书记、规划系教师党支部书记谢波教授及多位青年教师参加活动。
交流中，章荣军教授结合学院基金组织与青年教师培养经验指出，基金申报的关键不在于语言华丽，而在于“有里有面”：既要让大同行看懂科学逻辑和研究脉络，也要让小同行看到扎实基础与创新价值。他建议青年教师从选题阶段就重视本子打磨，在反复修改中提升问题凝练能力。
侯佑民教授围绕能源、机械等领域的交叉合作，分享了重大专项、重点研发和校企融合的实践体会。他提出，青年教师要主动“走出去”，在国家战略需求和行业真实场景（如智慧能源、零碳园区等重点方向）中寻找合作切入点，形成更有组织的交叉研究和成果转化。
张卫星教授结合团队与百度、中国气象局等单位长期合作的案例，强调科研合作应从“小切口”逐步做大，通过头部企业和行业部门的真实需求推动成果落地。他认为，服务国家重大工程和民生需求，不仅有助于提升科研成果显示度，也能为青年教师职称评聘、项目申报和学术影响力的积累提供重要支撑。
在互动环节，青年教师围绕交叉学科的研究困境、学术交流、AI对科研生态的影响、教学科研平衡、基金申报口径等具体问题与嘉宾深入交流。与会专家建议，青年教师应在既有平台和学科条件下讲好个人研究叙事，明确职业发展路径，主动拓展学术圈层，一方面可积极拥抱人工智能，另一方面要聚焦科学问题本身、不断凝练研究内核。
本次论坛以党建为纽带，搭建了高水平、多学科、开放式的交流平台，为青年教师拓宽科研视野、凝练研究方向、链接合作资源提供了有力支持。谢波教授以“引进来、走出去”总结本次论坛：既通过“引进来”校内相关领域国家级人才，分享宝贵的科研与教学经验；也鼓励青年教师主动“走出去”，面向国家战略需求、行业真实场景，积极向外拓展合作共谋的切入点。学院党委书记张文军表示，学院将继续推进党建工作与学科建设、人才培养和科研创新深度融合，定期开展青年学者交叉学科论坛，为青年教师成长和有组织科研注入新动能。
